活动预告

2023年8月开营|CoachingOurselves国际认证引导师课程

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Training Bridge 每年在中国培养和认证众多的CoachingOurselves 国际认证引导师。无论你是教员、咨询师、或企业内训师我们都欢迎您成我们的伙伴，把CoachingOurselves全新的学习方式融入到您的企业或您的课程中，帮助您的企业或您的客户打破各自为政壁垒的现状，建立有效的通跨部门协作，提升企业内部效能，同时建立起持续学习的社群，激发组织内部创新，让企业成员与企业共同成长，且让企业与个人获得成功。

01 为何CoachingOurselves能有效得培养管理者

学习知名管理思想家的管理理论精髓: 通过聚焦式的知识点学习，以管理大师们的研究理论作为支持，提升管理者的管理理论高度。

对管理和领导力的实践有更深的理解: 学员将加入一个学习者的小团体，利用分享的力量，将个人洞见和集体共创相结合，将管理理论在实践中得到深化。

发现你的盲点: 在批判性的反思和对话中，从其他参与者和教练那里收集见解和反馈。

产生新的行动方案，以影响自我和组织: 针对你在课程中向其他学员提出的你面临的挑战，制定一个清晰的解决计划。学以致用，解决实际工作中的挑战。

连接: 分享和关系的建立创造合作空间，打破各自为政壁垒，刺激创新。真正在企业中发挥积极影响力。

激发管理者的主动自我学习力和开放学习文化: 建立可持续性的开放型和学习型社群与文化

02 成为CoachingOurselves国际认证引导师伙伴您将获得：

○  拥有社交式学习的基础知识和充分理解
○  持续获得最前沿管理课程模块信息
○  CoachingOurselves 同侪学习流程的精髓和引导技巧，成为更专业、企业可信赖的社交式学习引导师
○  重塑组织的人才培养的文化和方式
○  更有自信、更具创造力地塑造健康、持续发展的学习型组织
○  CoachingOurselves 国际权威认证
○  与社群里的志同道合者相互学习，探索中国企业管理者培养和组织学习的进化之道

03 认证课程内容介绍

社交学习，尤其是在小团体中，是培养创新与提高生产力的有效手段。在大学阶段的研究表明，参加正式或非正式学习小组的学生表现得比他们的同龄人更好。那些在小组中学习的人，即使每周只有一次，他们也比那些独自学习的人更投入、更有准备、学习得更多。社交学习将焦点从个人（“我思故我在”）转移到一个团队动态（“我们参与，故我们在”）。

随着部门和组织内的信息和知识量的增加，组织内部持续的社交式的学习可帮助管理者或组织者的用于战略决策的参考信息的可靠性也随之提高。从而帮助企业在想法和技能上不断创新。

反思就是从日常经历中把意义找出来。管理者很容易让“做事”来驱赶他们的“思考”，而“思考”可能让他们会错失情感和直觉所提供的线索。通过将有意识的觉知带入当下，产生的结果可能是更明智、对未来更有效的行动。

每次来学习的时候你都要带着强烈的好奇心和兴趣来参加。当安静地思考和回忆所需要处理的问题时，我们可以更好地来看待这些问题。我们会发现小组里的其他人可能也有类似的问题，他们以不同的方式面对这些问题，会有不同的态度和技巧或者我们会发现他们可能在做截然不同的事情。这可以让我们看到公司内部正在发生的事情，所以“好奇心”是我们的切入点。

带着批判性分析的态度来参加每一次学习，当其他人在谈论他们的管理事件时，或在每次学习中出现新概念时，你要对这些进行认真地思考：你是否相信事情确实如此？这与你自己的看法是否相同？事情是否还有其他的视角？

不要被动地接受这些故事或者材料似乎它们就是不可置疑的，似乎你无法表达观点。不是的，你有责任去深入地仔细思考，然后你会发现这是非常有益的。

在CO的学习中引导师是个很重要的角色：
1.引导师既不带领讨论，也不扮演老师的角色。他/她的主要角色就是维持一个所有人既是学员又是教练的环境。
2.轮流讨论：关于页面上的问题讨论，每位学员都需要轮流进行参与，引导师会提醒学员结合自己的理解和过往的经历回答页面上的问题。
3.时间要求：在回答问题时，学员需要注意要精练答案，引导师会留意每位学员发言的时间，发言过长时，会做提醒，保证每页的页面要求的时间内完成并确保每位学员都有发言的机会。
4.完成所有页面的学习后，引导师要求参加的学员分享此次学习的心得与总结并承诺关于此次学习后做出相应的行动计划，并会在一次学习时与其他学员分享落实后的行动计划。